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Academic Year/course: 2023/24

268 - Degree in Information Management

25713 - General information sources


Syllabus Information

Academic year:
2023/24
Subject:
25713 - General information sources
Faculty / School:
103 - Facultad de Filosofía y Letras
Degree:
268 - Degree in Information Management
ECTS:
6.0
Year:
2
Semester:
First Four-month period
Subject type:
Compulsory
Module:
---

1. General information

The subject is integrated within the disciplines that allow to obtain not only knowledge, but also skills and techniques essential for accessing, locating and obtaining quality information, regardless of the support in in which it is found. It facilitates the understanding of information sources, their typology and the role they play in the process of locating and obtaining information. Students will be able to solve information problems of different complexity in their personal environment and in the development of their professional or research activity.

The subject is aligned with Sustainable Development Goals 4, 5, and 10.

2. Learning results

- Identifies different sources and resources of information.

- Proper use of classic sources of information.

- He is fluent in the use of different bibliographic tools.

- Performs bibliographic searches of different complexity in information sources.

- Select the most appropriate sources of general information for the information need.

- Evaluates the quality and reliability of general information sources and resources.

3. Syllabus

1. Information Sources Concepts

2. Typology and classification of information sources

3. Reference databases

4. Scientific journals

5. Repositories

6. Digital libraries

7. Quality and evaluation of information sources

4. Academic activities

Learning is based on direct interaction with tools and resources. It combines theoretical and practical knowledge in a computer classroom.

Activities:

-  Theoretical classes: presentation of theoretical contents and exemplification of procedures.

-  Practical classes in a computer classroom: approach, discussion and resolution of search exercises.

-  Reflective reading of articles and materials and bibliographic resources of interest.

5. Assessment system

FIRST CALL

Continuous assessment system

Written test: questionnaire of theoretical and practical contents of the subject. Duration: 1:30. Assessment: 40% of the final grade.

Practical test: development and execution of an exercise/s of search and retrieval of information, using for its resolution the techniques, tools and resources explained in the classroom. They will be delivered on the dates previously indicated by the teacher. Assessment: 60% of the final grade.

Global assessment test (set by the Faculty)

Written test: questionnaire on the theoretical and practical contents of the subject. Duration: 1:30. Assessment: 40% of the final grade.

Practical test: development and execution of an exercise/s of search and retrieval of information, using for its resolution the techniques, tools and resources explained in the classroom. Duration: 1:30. Assessment: 40% of the final grade.

In order to average the tests, at least 30% of the grade must be obtained in each test.

Assessment criteria:

- Relevance of the terms selected in the information searches and correctness of the bibliographic resources used.

- Quality and relevance of responses.

- Analysis, clarity of exposition.

- Respect the rules for the presentation of academic papers.

- Terminological rigor.

SECOND CALL

Global assessment test: identical to that of the first call.


Curso Académico: 2023/24

268 - Graduado en Información y Documentación

25713 - Fuentes generales de información


Información del Plan Docente

Año académico:
2023/24
Asignatura:
25713 - Fuentes generales de información
Centro académico:
103 - Facultad de Filosofía y Letras
Titulación:
268 - Graduado en Información y Documentación
Créditos:
6.0
Curso:
2
Periodo de impartición:
Primer cuatrimestre
Clase de asignatura:
Obligatoria
Materia:
---

1. Información básica de la asignatura

La asignatura se integra dentro de las disciplinas que permiten obtener no solo conocimientos, sino también destrezas y técnicas imprescindibles para el acceso, localización y obtención de información de calidad, independientemente del soporte en el que ésta se encuentre. Facilita la comprensión de las fuentes de información, su tipología y el papel que juegan en el proceso de localización y obtención de información. Los estudiantes podrán resolver problemas informativos de diferente complejidad en el ámbito personal y en el desarrollo de su actividad profesional o investigadora.
La asignatura está alineada con los Objetivos de Desarrollo Sostenible 4, 5, y 10.

2. Resultados de aprendizaje

- Identifica diferentes fuentes y recursos de información.
- Utiliza adecuadamente las fuentes de información clásicas.
- Maneja con soltura las diferentes herramientas bibliográficas.
- Realiza búsquedas bibliográficas de diferente complejidad en fuentes de información.
- Selecciona las fuentes de información general más adecuadas a la necesidad informativa planteada.
- Evalúa la calidad y fiabilidad de las fuentes y recursos de información general.

3. Programa de la asignatura

1. Conceptos de Fuentes de Información
2. Tipología y clasificación de las Fuentes de información
3. Bases de datos referenciales
4. Revistas científicas
5. Repositorios
6. Bibliotecas digitales
7. Calidad y valoración de las fuentes de información

4. Actividades académicas

El aprendizaje se basa en interacción directa con las herramientas y recursos. Se combinan conocimientos teóricos y prácticos en un aula de informática.

Las actividades:
- Clases teóricas: exposición de contenidos teóricos y ejemplificación de los procedimientos.
- Clases prácticas en aula informática: planteamiento, discusión y resolución de ejercicios de búsqueda.
- Lectura reflexiva de artículos y materiales y recursos bibliográficos de interés.

5. Sistema de evaluación

PRIMERA CONVOCATORIA

Sistema de evaluación continua
Prueba escrita: cuestionario de contenidos teórico-prácticos de la asignatura. Duración: 1:30. Valoración: 40% de la calificación final.
Prueba práctica: desarrollo y ejecución de un/os ejercicio/s de búsqueda y recuperación de información, empleando para su resolución las técnicas, herramientas y recursos explicados en el aula. Serán entregados en las fechas indicadas previamente por la profesora. Valoración: 60% de la calificación final.
 
Prueba de evaluación global (fijada por la Facultad)
Prueba escrita: cuestionario sobre los contenidos teórico-prácticos de la asignatura. Duración: 1:30. Valoración: 40% de la calificación final.
Prueba práctica: desarrollo y ejecución de un/os ejercicio/s de búsqueda y recuperación de información, empleando para su resolución las técnicas, herramientas y recursos explicados en el aula. Duración: 1:30. Valoración: 40% de la calificación final.

Para promediar las pruebas se debe obtener al menos un 30% de la calificación en cada prueba.
 
Criterios de valoración:
- Pertinencia de los términos seleccionados en las búsquedas informativas y corrección de los recursos bibliográficos empleados.
- Calidad y pertinencia en las respuestas.
- Análisis, claridad expositiva.
- Respetar las normas de presentación de trabajos académicos.
- Rigor terminológico.
 

SEGUNDA CONVOCATORIA
Prueba de evaluación global: idéntica a la de la primera convocatoria.